課程資訊
課程名稱
希伯來文一下
Hebrew (Ⅰ) (2) 
開課學期
101-2 
授課對象
文學院  外國語文學系  
授課教師
彭信之 
課號
FL2135 
課程識別碼
102 22872 
班次
 
學分
全/半年
全年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三5,6(12:20~14:10)星期五5,6(12:20~14:10) 
上課地點
共309共306 
備註
參閱分班編組課程
總人數上限:30人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012hebrew 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

希伯來文一下 (FL 2135)

希伯來文是猶太人的語言。這支歷史悠久的民族,幾千年來創造出極豐富的文化遺產,對世界文明有重要、卓越的貢獻。即使中古世紀的猶太人日常會話已不再使用希伯來文,希伯來文一直是猶太人寫作與宗教用的最主要語言,也是散居各地猶太人的共通語。十九、二十世紀,隨著猶太人回歸以色列地,更新後的希伯來文再次成為日常生活用語,以及以色列國的官方語,是目前全世界五百多萬人的母語。凡是有心認識猶太文明、深入瞭解猶太經典與智慧者,都必須先學好各時期的希伯來文。

本課程希望讓學生對古今的希伯來文、猶太文學與文化有初步的認識。學生除了學習基礎文法、字彙、口語之外,還會經常閱讀歷代猶太典籍中簡短的名言、智慧語錄、故事、祝謝文、詩詞等,透過希伯來文接觸猶太思想、文化。另外,也會學唱一些古今的希伯來文歌曲。

第二學期課堂使用希伯來語教學的比例會越來越高,讓學生有更多聽、說希伯來語的機會。學生也會有一次希伯來語戲劇表演。

修課條件:修完101年希伯來文一上,成績及格者。

本課程不接受校外人士旁聽。 

課程目標
全年課程目標:
1) 對於希伯來文三千多年的發展歷史有初步的概念,並接觸各時期的希伯來文。
2) 熟悉希伯來文的字母與提比利亞系統的母音,能夠朗讀有標示母音的文字。
3) 學會基本的希伯來文法與字彚。
4) 能夠聽、說、讀、寫、翻譯簡單的希伯來文句子。
5) 接觸、認識一些猶太文明最基本、重要的典籍,如希伯來聖經(Tanakh)、米師納(Mishna)、塔樂木(Talmud)、米大示(Midrash)等,透過希伯來語文和猶太經典瞭解猶太思想、文化、價值觀。
 
課程要求
1)準時出席、積極參與課堂討論,勇於發問。
2)課後複習上課內容,反覆聆聽教師提供的錄音檔。
3)按時交作業。作業遲交一週者斟酌扣分,遲交兩週則不收(除非有特殊理由,事先知會老師)。作業草率、錯誤過多者必須重寫,未重寫或重寫後錯誤仍多者,視同未交。
4)找一位學習同伴。不能來上課時,必須跟老師和同伴請假,事後由同伴負責教導該堂課內容。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
指定閱讀
教師自編教材:
《希伯來文基礎文法》、《歷代猶太經典選讀》、《希伯來文詞類變化表》
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
單字測驗 
20% 
老師會事先告知下週要考的單字,每週測驗20個,從第一學期最基本單字開始。 
2. 
作業 
30% 
聽力、聽寫、填空、造句、翻譯、寫作練習等。 
3. 
小考 
30% 
共四次:含文法、文化、文本內容。 
4. 
期末考 
20% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20,2/22  與時間相關的常用單字與句型練習。寫作練習。反轉性vav。聖經選讀:人的受造(I)。 
第2週
2/27,3/01  連續與非連續性動詞。人的受造(II)。 
第3週
3/06,3/08  人的受造(III)。不定詞附屬型。創世七天的故事。 
第4週
3/13,3/15  動詞時態測驗。動詞字幹簡介。Hif'il字幹意義與動詞變化型態。創世七天的故事與分析(II)。 
第5週
3/20,3/22  Hif'il動詞練習。創世記二章與相關註釋選讀。Midrash、猶太解經家簡介(I)。 
第6週
3/27,3/29  Pi'el字幹意義與動詞變化型態。兒歌:יונתן הקטן。常用句型練習 צריך, יכול, רוצה。創世七天故事分析(III)。Midrash選讀。歌曲:לכה דודי、בואי כלה。 
第7週
4/03,4/05  春假 
第8週
4/10,4/12  感謝、讚美用語。祝謝文、Mishna、Talmud選讀。歌曲:הכול לטובה。 
第9週
4/17,4/19  Hitpa'el字幹意義與動詞變化型態。道歉用語。兒童電視節目。Hif'il, Pi'el動詞測驗。友納的故事(聖經、Midrash、解經家)。 
第10週
4/24,4/26  常用句型練習אפשר, כדאי, אסור, מותר 。專題:תשובה: Mishna、Talmud、Midrash選讀。劇本閱讀。 
第11週
5/01,5/03  常用句型練習。Niph'al字幹意義與動詞變化型態。歌曲:ארץ הילדים、זרעים של מסטיק、אליעזר בן יהודה。 
第12週
5/08,5/10  Talmud、Mishna Avot、Midrash選讀。 
第13週
5/15,5/17  Talmud、Mishna Avot選讀。 
第14週
5/22,5/24  Mishna Avot選讀。文本與動詞測驗。字母詩(I)。歌曲:אשת חיל。 
第15週
5/29,5/31  Mishna Avot選讀。字母詩(II)。 
第16週
6/05,6/07  字母詩 (III)。文字遊戲。安息日簡介,相關詩詞、歌曲賞析。 
第17週
6/12,6/14  端午節停課一次。文化、文本內容測驗。歌曲:ירושלים של זהב。 
第18週
6/19, 6/21  期末考:聽寫翻譯、戲劇表演。